TBMM Vakfı Bingöl Fen Lisesi konferans salonunda düzenlenen toplantıya Vali Ahmet Hamdi Usta, Vali Yardımcısı Fahri Onay, İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Özel, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları Orhan Buğrahan ve Abdulhaluk Çakan, Karlıova İlçe Milli Eğitim Müdürü Kenan Halitoğlu, Şube Müdürü Orhan Avcı, Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) Müdürü İzzet Argun, rehber öğretmenler ve ilgili kurum temsilcileri katıldı.
Toplantıda konuşan Vali Ahmet Hamdi Usta, eğitim sektörünün en kritik alanlardan biri olduğunu vurgulayarak, Bingöl'deki değişim ve gelişimin öğretmenlerin desteği olmadan mümkün olmayacağını belirtti. Öğretmenlik mesleğinin öğrencilerin hayatlarına dokunan kutsal bir meslek olduğuna dikkat çeken Vali Usta, rehber öğretmenlerin bağımlılıklar, akran zorbalığı ve ailevi sorunlar karşısında öğrencilerle birebir ilgilenmesinin büyük önem taşıdığını ifade etti. Öğrencilere ilgi gösterilmediğinde kötü niyetli kişilerin devreye girebileceğine dikkat çeken Vali Usta, sınıf rehber öğretmenleriyle iş birliğinin artırılması gerektiğini vurguladı.
İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Özel ise, geçen eğitim öğretim yılında Vali Usta’nın, öğrencilerin kendi yeteneklerini keşfetmeleri için talimat verdiğini belirterek, bu talimat doğrultusunda çalışmalar ve projeler yürüttüklerini ifade etti.
Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü İzzet Argun da, geçtiğimiz eğitim öğretim yılına ait verileri katılımcılarla paylaştı. Argun, destek hizmetleri ile 3 bin 446 öğrenciye, gelişimsel ve önleyici hizmetlerle 11 bin 807 öğrenciye, iyileştirici hizmetlerle ise 588 öğrenciye ulaşıldığını söyledi
İl Sağlık Müdürlüğü Bağımlılıkla Mücadele İl Koordinasyon Kurulu'ndan Klinik Psikolog Abdulkadir Özsöz ise, bağımlılıkla mücadelede kurumlar arası iş birliğinin önemine değindi. Özsöz, 2025-2028 Dönemi İl Eğitim Şablonu kapsamında İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü ve Yeşilay ile ortak çalışmalar yürütüldüğünü aktardı.
Son olarak İl Milli Eğitim Müdürlüğü Özel Eğitim Şubesinden sorumlu İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Orhan Buğrahan, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin erdem-değer-eylem yaklaşımıyla aile kurumunu merkezine aldığını ifade etti. Bakanlığın Velivizyon Platformu'nda yayınlanan aile dizisinin önemine değinen Buğrahan, diziyi çocuklarıyla birlikte izleyen ailelerin eğitim sürecine daha bilinçli katıldıklarını ve öğrencilerin olumlu gelişim gösterdiğini belirtti.
Toplantı, rehber öğretmenlerin görüş ve önerilerinin paylaşılmasıyla sona erdi.
Fuat OTLAK
