Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2026-2027 eğitim öğretim yılında okullarda uygulanacak iş ve işlemlere ilişkin genelgeyi tüm illere gönderdi. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in imzasıyla yayımlanan genelgeyle yeni eğitim döneminin takvimi ve okullarda uygulanacak çeşitli düzenlemeler netleşti. Buna göre 2026-2027 eğitim öğretim yılı 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak.
Genelgede, eğitim süreçlerinde milli birlik ve beraberliğin güçlendirilmesine yönelik çalışmaların yanı sıra öğrencilerin güvenli bir okul ortamında eğitim görmesine yönelik tedbirler de öne çıktı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin anayasal vatandaşlık anlayışı, eşitlik, vatan ve kardeşlik hukuku bilinciyle yetiştirilmelerine yönelik etkinlikler düzenlenecek.
Okul ve çevresindeki güvenlik riskleri eğitim öğretim yılı başlamadan önce yeniden değerlendirilecek. İl ve ilçe yürütme kurulları toplanarak olası risklere ilişkin gerekli planlamaları yapacak. Okullarda giriş ve çıkışlar kontrollü hale getirilecek, yaya ve araç trafiği birbirinden ayrılacak, kör noktalar aydınlatılacak ve acil durumlarda kullanılacak tahliye yollarına ilişkin bakım ve onarımlar tamamlanacak.
Velilerin okula girişinde yeni uygulama
Yeni dönemde veli görüşmeleri "Okul Randevu Sistemi" üzerinden planlanacak. Randevusuz veli ziyaretlerine izin verilmeyecek. Öğrencinin velisi veya vasisi olmayan kişilerin de okul binalarına girişine müsaade edilmeyecek.
Öğretmenlerin mesleki saygınlığının ve eğitim ortamlarının korunmasına yönelik uygulamalar da genelgede yer aldı. Eğitim çalışanlarının görevlerini yerine getirirken mesleğin vakarına ve kamu hizmetinin ciddiyetine uygun hareket etmeleri istenirken önlük uygulamasına da devam edilecek.
Okul kayıtlarında ücret alınmayacak
e-Okul üzerinden otomatik gerçekleştirilen kayıt işlemleri nedeniyle velilerden kayıt ücreti talep edilmeyecek. Öğrenci kayıtları, adrese dayalı kayıt sistemi kapsamında yürütülecek ve kayıt bölgeleri dışından öğrenci kabul edilmeyecek.
Velilerden kayıt parası veya başka bir ad altında zorunlu ücret talep edilmesine izin verilmeyecek. Bu yöndeki şikayetler ise ilgili birimler tarafından değerlendirilecek.
Sınıfta cep telefonu kullanımına devam edilmeyecek
Öğrencilerin sınıf içerisinde cep telefonu bulundurmamalarına yönelik uygulama yeni eğitim yılında da sürdürülecek. Öğretmenler de ders sırasında sınıf içerisinde cep telefonu kullanmayacak.
Dijital bağımlılıkla mücadele kapsamında öğrencilere yönelik rehberlik çalışmalarına ağırlık verilecek. Ödev ve bilgilendirmelerde Bakanlığın belirlediği dijital platformların dışındaki araçların kullanımından kaçınılacak.
Okul öncesi, ilkokul 1. sınıf ve ortaokul 5. sınıfa başlayacak öğrenciler için uyum eğitimleri de Bakanlığın belirlediği takvim doğrultusunda gerçekleştirilecek.
Yeni eğitim yılının teması: "Maarifin Kalbinde Oyun"
2026-2027 eğitim öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında "Maarifin Kalbinde Oyun" teması esas alınacak.
Çocukların öğrenme, gelişim, sosyalleşme ve kendilerini ifade etme süreçlerinde oyunun önemine dikkat çekilecek. Eğitim faaliyetlerinde yaş ve gelişim özelliklerine uygun oyunlara ve geleneksel çocuk oyunlarına daha fazla yer verilecek.
Ailelerin eğitim sürecine katılımının artırılması amacıyla okul-aile iş birliği de güçlendirilecek. "Ailemle Eğitim Yolculuğum" çalışmaları kapsamında hazırlanan etkinlik ve uygulamalardan yararlanılacak.
Türk dünyasına yönelik materyaller ücretsiz dağıtılacak
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında Türk dünyası ile ortak tarih, kültür ve medeniyet birikimine yönelik hazırlanan materyaller de öğrencilere ücretsiz ulaştırılacak.
Ortaokullarda "Hakan ile Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu", ortaöğretimde ise "Türk Dünyası Kültür Atlası, Bilge ve Hakan'ın Zamanı Aşan Yolculuğu" adlı materyaller ders kitaplarıyla birlikte öğrencilere verilecek.
Okul dışı öğrenme ortamlarının da eğitim süreçlerinde daha etkin kullanılması planlanıyor. Öğrencilerin yaşadıkları çevreyi ve toplumu daha yakından tanımalarını sağlayacak etkinliklere ağırlık verilecek.
Mezuniyet ve okul etkinliklerine yeni kriter
Tören, kutlama, anma, mezuniyet ve benzeri etkinliklerde kullanılacak içerikler belirlenen kurulların onayından geçirilecek. Müzik, video, broşür ve pankart gibi materyallerin seçiminde pedagojik ve etik ilkeler gözetilecek.
Mezuniyet etkinliklerinin öğrencilerin kimliği ve toplumsal değerlerle uyumlu olması, aynı zamanda velilere ek mali yük getirmemesi istenecek.
Velilere ek maliyet oluşturulmayacak
Bakanlık tarafından ücretsiz dağıtılan kaynakların dışında okullarda zorunlu materyal kullanımına izin verilmeyecek. Veliler belirli markalara veya yüksek maliyetli kırtasiye ürünlerine yönlendirilemeyecek.
Okullarda reklam, tanıtım ve yönlendirme faaliyetlerine de izin verilmeyecek. Eğitim sürecinde ailelere maddi yük oluşturabilecek uygulamalardan kaçınılacak.
Deneme sınavlarına sınırlama getirildi
Bakanlığın ortak sınavları ve ölçme-değerlendirme araçları dışında öğrencileri yarıştıran veya sıralamaya tabi tutan deneme, hazır bulunuşluk ve tarama sınavlarının okullarda uygulanmasına izin verilmeyecek.
Özel yayınevleri ya da diğer kuruluşlar tarafından hazırlanan ve öğrencilere satın aldırılan sınavlar da aynı kapsamda değerlendirilecek.
Bakanlığın ölçme ve değerlendirme politikalarıyla uyuşmayan, öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimini olumsuz etkileyebilecek sınav uygulamalarının okullarda yapılmasına izin verilmeyecek.
Mesleki eğitimde güvenlik tedbirleri artırılacak
Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında atölye, laboratuvar ve işletmelerde gerçekleştirilen eğitimlerde iş sağlığı ve güvenliği kurallarına eksiksiz uyulacak.
Öğrencilerin staj ve mesleki eğitim göreceği işletmeler, eğitim başlamadan önce çeşitli kriterlere göre değerlendirilecek. Şartları karşılamayan işletmelerle yapılan sözleşmeler mevzuat kapsamında feshedilecek.
İşletmelerde mesleki eğitim ve staj süreçlerinin takibi için "İşletmelerde Mesleki Eğitim ve Staj (MEB-İMES)" mobil uygulaması tüm paydaşlar tarafından aktif ve zorunlu şekilde kullanılacak.
"Haberimiz Olsun" platformundan yararlanılacak
Öğrencilerin medya okuryazarlığı ve dijital iletişim becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanan "Haberimiz Olsun" platformundaki içerikler eğitim süreçlerinde kullanılacak.
Video, sesli ve yazılı içerikler ilgili derslerle ilişkilendirilerek öğrencilerin doğru bilgiye ulaşma ve dezenformasyonu ayırt etme becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlayacak.
Okullarda finansal okuryazarlık, tasarruf, yerli üretim ve tüketim bilincinin geliştirilmesine yönelik çalışmalar da yapılacak.
Özel eğitim ihtiyacı bulunan öğrencilerin eğitim süreçlerine daha etkin katılımını sağlamak amacıyla okullardaki "destek eğitim odaları" yaygınlaştırılacak. Bu öğrencilerin eğitimleri, Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (BEP) doğrultusunda planlanacak.
