Eğitim

Doğa ve Edebiyat Iğdır’da Buluştu!

Iğdır’da ‘Ekolojik Edebiyat Okulu-2 Projesi’ kapsamında düzenlenen etkinliğe Bingöl’den katılan Türkçe Öğretmeni Emine Topçu, programı başarıyla tamamladı.

Abone Ol

Iğdır’da düzenlenen ‘Ekolojik Edebiyat Okulu-2 Projesi’nde Bingöl’ü temsil eden Borsa İstanbul Kaleönü Ortaokulu’ndan Türkçe Öğretmeni Emine Topçu, programı başarıyla tamamladı.

Iğdır Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü ve Iğdır Yeşilay Şubesi işbirliğinde yürütülen ve yürütücülüğünü Nagehan Çakmak’ın yaptığı ‘Ekolojik Edebiyat Okulu-2 Projesi’ kapsamında düzenlenen özel programa

birçok ilden katılımcıların yanı sıra Bingöl İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nü temsil eden Borsa İstanbul Ortaokulu Türkçe Öğretmeni Emine Topçu katıldı.

MAARİF MODELİ İLE DOĞADA ÖĞRENME METODU UYGULANDI

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonuyla uyumlu tasarlanan proje kapsamında, küresel iklim krizine karşı farkındalık ve çevre okuryazarlığının geliştirilmesi amaçlandı. Eğitim boyunca Iğdır’ın zengin ekolojisi, biyo-çeşitlilik unsurları, bitki çeşitliliği (flora) ve yaban hayatı (fauna) canlı birer laboratuvar olarak kullanıldı. Programda

açık sınıf kavramının geliştirilmesi ve doğada öğrenme metoduna dayalı eğitimler verildi.

Teorik bilgilerin edebiyatın estetik gücüyle harmanlandığı programda, katılımcılar; oyun yoluyla öğrenme, drama, yaratıcı yazarlık ve çevre temalı eko-sinema atölyelerine katıldı. Ayrıca geleneksel sanatlar kapsamında çamur-kil ve ebru atölyeleriyle doğanın renkleri sanata dönüştürüldü.

ALANINDA UZMAN İSİMLER REHBERLİK ETTİ

Projenin bilimsel danışmanlığını üstlenen Iğdır Üniversitesi’nden Doç. Dr. Adem Yulu, Gazi Üniversitesi’nden Dr. Eda Nur Karakuş Aktan ve Necmettin Erbakan Üniversitesi’nden Dr. Türkan Topçu, verdikleri eğitimlerle, saha araştırmalarına ve edebi üretime akademik rehberlik ettiler.

DENEYİMLERİ ÖĞRENCİLERİMİZLE BULUŞTURACAĞIZ

Iğdır’daki programda Bingöl’ü temsil eden ve programı başarılı bir şekilde tamamlayan

Borsa İstanbul Kaleönü Ortaokulu Türkçe Öğretmeni Emine Topçu, proje ile edindiği çevre bilincini, açık sınıf uygulamalarını ve yenilikçi yöntemleri, okulundaki öğrenci ve öğretmenlerle paylaşarak yeni yeşil projeler üretmek için çalışmalar yürüteceğini ifade etti.

HABER MERKEZİ